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《中小学美育》
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2004年2期
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在语文教学中渗透美育
在语文教学中渗透美育
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摘要
联想是一种心理现象。人们在产生某种感觉时,会产生另一种感觉的兴奋。比如,看到红色,就会产生暖的感觉,看到蓝色,就会产生清凉的感觉。人们通过心理习惯的作用,可以由颜色联想到温度,由声音联想到形态,由冷暖联想到轻重等等。联想、想象可将抽象的事物具体
DOI
3j79708m41/2212105
作者
鞠淑文
机构地区
不详
出处
《中小学美育》
2004年2期
关键词
语文教学
审美教育
小学
教学内容
教学情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学美育
2004年2期
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