首页 > 《学校党建与思想教育》 > 2003年8期 > 用“三个代表”指导学校领导班子建设

用“三个代表”指导学校领导班子建设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要江泽民同志指出，我们党要做到“三个代表”，关键在于建设一支适应新形势、新任务、新要求的高素质的干部队伍。建设一支高素质的干部队伍，首先必须建设一支高素质的领导班子。当前，不少学校领导班子还存在着这样那样的问题，与新时期学校工作的需要很不相适应。因而，贯彻落实“三个代表”重要思想，加强学

DOI 7j67wpm7d0/2206590

作者黄乐军;冯一琼

机构地区不详

出处《学校党建与思想教育》 2003年8期

关键词三个代表领导班子建设教师评价政治理论教育组织纪律民主集中制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王宏伟;陈箭. 高等学校领导班子要适应“三个面向”的要求.教育学原理,1985-06.
2贺亚兰. 努力加强学校领导班子的领导能力建设.高等教育学,2005-02.
3弓培静. 按照"三个代表"的要求加强企业领导班子建设.政治学,2000-06.
4李敬沛. 给学校领导班子中的杂音解码.教育学原理,2011-04.
5佘佩芬. 围绕改革与发展切实加强学校领导班子建设.教育学,2001-01.
6. 坚定实践“三个代表”重要思想大力加强高校领导班子思想理论建设.教育学原理,2002-04.
7王长聚. 按照“三个代表”要求切实加强领导班子执政能力建设.世界经济,2004-08.
8马廷奎. 努力形成学校领导班子内部的良好心理氛围.职业技术教育学,2000-03.
9李福迪. 学习“三个代表”重要思想加强领导班子的思想作风建设.教育学,2002-03.
10郭福基. 用"三个代表"思想指导行风建设.中外政治制度,2000-12.

来源期刊

学校党建与思想教育

学校党建与思想教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

三个代表领导班子建设教师评价政治理论教育组织纪律民主集中制

返回顶部