一题多解看“倍分”

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摘要 <正>证明一条线段是另一条线段的几倍或几分之几,是平面几何中比较典型的一类题．它的基本证法是“截长补短”,但同学们却往往不知该如何“截长”、如何“补短”．下面通过一道习题的多种证法,谈谈线段“倍分”的证明．

DOI n49o9erx4y/2199083

作者刘平

机构地区不详

出处《中学生数理化：八年级数学（华师大版）》 2006年Z1期

关键词证法证明方法对应边证明过程倍数关系相似比

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）