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美国STEM名校经验借鉴与启示

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摘要 1986年,美国国家科学委员会首次提出STEM概念,该委员会在《本科的科学、数学和工程教育》报告中明确提出高等教育领域中STEM教育的纲领性建议。1996年,美国国家科学基金会提出'大力培养K—12教育系统中STEM教育的师资'。2007年,美国《国家行动计划:应对美国科学、技术、工程和数学教育系统的紧急需求》报告中,将STEM教育从本科延伸到中小学教育阶段。

DOI lj1qp98rdv/2195368

作者马伟赟

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年8期

关键词机器人未来人才新泽西州真实情境演讲台批判性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）