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加拿大职业教育管见及其本土化启示

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摘要加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法制保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法、保障经费和提供优惠政策,调动企业参与教育实践的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

DOI zdl3e8w8dl/2193688

作者祝小茗

机构地区不详

出处《郑州师范教育》 2017年3期

关键词加拿大职业教育培训公民教育校企合作启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）