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信息技术课堂教学秩序回望及重构

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摘要 <正>课堂秩序是教学过程中师生互动、生生互动所遵循的一种组织化、制度化、习惯性的规则,教师往往以此来控制课堂局面、规限学生行为、推进教学进程,同时也使得教师权威到以确立、教学意图得以贯彻。良好的课堂教学秩序是完成教育教学任务的保障。

DOI rj8kpy69j0/2185810

作者周芳勤

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2008年7期

关键词技术课堂教学秩序学生行为信息技术课堂纪律教学进程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）