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浅谈身势语在小学英语教学中的运用

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摘要英语教学提倡的是任务型教学法和交际法相结合,强调教师的主导作用和学生的主体作用相结合。本文探讨了在英语课堂中恰当地运用身势语不仅能吸引学生的注意力,活跃课堂教学气氛,而且还可以激发学生学习英语的兴趣,从而提高教学效果。

DOI wjvwvnwnd7/2180898

作者戴爱芬

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年2期

关键词身势语小学英语教学运用

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）