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2014年7X期
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实践新课程理念,构建以学生为主体的小学英语卓越课堂——第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨会一等奖
实践新课程理念,构建以学生为主体的小学英语卓越课堂——第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨会一等奖
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摘要
<正>教学内容分析本课例为《新标准英语》三年级起点第一册Module4Unit1It’sred的第1课时,围绕本单元话题"颜色(Colors)",依托变色龙的故事,让学生感知、理解颜色词汇并初步运用"It’s+颜色."描述物品颜色,为第2课时进一步认读颜色词汇并熟练描述物品颜色做铺垫;同时颜色这一话题内容和美术学科知识亦有融合点,可进行学科综合化教学;教材中语篇主人公"变色龙"变色的习性,
DOI
pj0z3og04y/2180699
作者
甘翠竹;陈春晖;李小兰;韩蔚
机构地区
不详
出处
《英语学习》
2014年7X期
关键词
颜色词汇
教学内容分析
小学英语
标准英语
美术学科
认读
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2014年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
英语学习
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