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The Methods of Storytelling for Children

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摘要付春敏老师向我们推荐了这篇罗德尼·马丁有关教师在培养学生写作结构中促进思维能力发展的文章。在文中我们可以看到,以英文为母语的西方,教师更加着力于对学生的构思结构"大局"观的思维培养。文中对培养学生写作结构思维能力的剖析,望能对老师们的教育教学有所启示。

DOI rj8k30w7j0/2180682

作者罗德尼·马丁

机构地区不详

出处《英语学习》 2014年5X期

关键词思维能力 STORY 罗德尼文中 PICTURE ORGANIZED

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2014年10月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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