数字媒体艺术专业基础课与专业核心课衔接的研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 针对数字媒体艺术专业存在的专业基础课与专业核心课之间缺乏密切联系,分析问题和出现问题的原因,提出行之有效的解决方案,以培养出更多的应用型人才。
作者 高婧
机构地区 不详
出处 《艺术科技》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献