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浅析翻转课堂在大学英语写作教学中的实践

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摘要英语教师要高效发挥翻转课堂教学模式的作用,结合学生的实际写作情况和需求,合理设置教学方法和内容。本文将进一步对翻转课堂在大学英语写作教学中的实践展开分析与探讨。

DOI ojzzvw3rj5/2167894

作者买宁

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年10期

关键词翻转课堂教学模式大学英语写作教学

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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