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《写作:下》
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2017年2期
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静静地读,自由地写
静静地读,自由地写
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摘要
语文是学出来的,不是教出来的。只有大量阅读、广泛阅读、勤奋练笔,才能提升孩子的语文能力、核心素养。本文以引领学生阅读'语文主题学习'丛书为例,说明'静静地读,自由地写'才是学习语文的'捷径'。
DOI
n49o2qn74y/2167683
作者
夏海荣
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2017年2期
关键词
阅读
写作
语文主题学习
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2017年2期
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