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浅谈农村小学作文教学的现状及改善措施
浅谈农村小学作文教学的现状及改善措施
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分。但是由于种种原因,农村学生的作文写作质量一直不乐观,能得高分、满分者寥寥无几,大部分的同学在二类卷的层次徘徊。本文分析了农村学生作文写作的现状和作文教学的现状,并对农村小学的作文教学做了认真思考和实践。
DOI
54yrxgw3d0/2167628
作者
徐芳
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年12期
关键词
农村小学
作文教学
现状
改善措施
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2016年12期
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