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游戏作文教学策略探寻

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摘要游戏作文教学中往往存在以游戏过程代替习作指导、以集体创作代替个性化表达、以完成一篇代替会写一类、以写游戏类作文代替作文教学的游戏性几大问题。教学中可以采用以游戏推进指导、以思维拨动语言、以一类涵养一篇、以形式生成内容的方法优化游戏作文教学。

DOI pd5y5v7lj7/2167423

作者王树妹

机构地区不详

出处《写作：下》 2016年1期

关键词游戏作文教学常见问题改进策略

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）