聚焦核心素养 提升思维品质

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摘要 所谓核心素养,是指学生应当具备能够适应终身发展和未来社会发展的关键能力和必备品格。每一门学科都蕴含着独特的育人价值,而数学则应当培育学生的数学思维品质。有些学生在遇到数学问题时常表现出不爱思考、不会思考的现象。究其根本,在于学生没有相应的数学思维习惯.
机构地区 不详
出处 《小学数学教育》 2018年Z4期
出版日期 2018年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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