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告别虚假的繁荣——谈幼儿学习活动中的兴奋与兴趣

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摘要 <正>在讨论这一议题之前,先让我们看看两个相关的活动案例。案例一:数学活动——“排序”。教师用高8度的声音富有鼓动性地喊着:“运动员出场了,一只

DOI 7dmlxw5vjn/2158678

作者杨凯红

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2007年1期

关键词学习活动兴趣点吹泡泡教育指导纲要教学情境依赖性药物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前课程研究

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