首页 > 《现代教育科学：中学教师》 > 2012年2X期 > 开展小组合作学习的有效策略

开展小组合作学习的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>一、开展小组合作学习的保障措施1.合理分组。每个学习小组应由4～6人组成,组内成员男女比例应在1:1左右,性格应相异互补,学习能力应基本均衡。组内要结成互助对子,在学习、思想行为等方面相互学习、相互帮助、相互鼓励。2.明确职责。教师可根据小组学生人数进行职责分工,或由学生自荐产生。具体职责如下:小组长制定本

DOI lj1qyng7dv/2152992

作者胡凤梅

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2012年2X期

关键词合理分组学习过程学习小组组内成员合作小组学习能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年02月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）