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谈“W=Fscos α”的理解应用

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摘要如何正确理解功的计算式“W=Fscosα”的适用条件和式中各物理量的含义,在此基础上如何正确运用该式进行计算、判断等。

DOI pj0z0kvv4y/2145975

作者张修文

机构地区不详

出处《物理教学探讨：高中学生版》 2007年3期

关键词正确理解灵活运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

物理教学探讨：高中学生版

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