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《物理教学探讨:高中学生版》
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2007年3期
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谈“W=Fscos α”的理解应用
谈“W=Fscos α”的理解应用
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摘要
如何正确理解功的计算式“W=Fscosα”的适用条件和式中各物理量的含义,在此基础上如何正确运用该式进行计算、判断等。
DOI
pj0z0kvv4y/2145975
作者
张修文
机构地区
不详
出处
《物理教学探讨:高中学生版》
2007年3期
关键词
正确理解
灵活运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理教学探讨:高中学生版
2007年3期
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