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《中小学数学:小学版》
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2003年10期
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教材编写,把结论去掉如何
教材编写,把结论去掉如何
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摘要
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DOI
0dpnr6gk42/2131645
作者
王亮升
机构地区
不详
出处
《中小学数学:小学版》
2003年10期
关键词
教材编写
教学片段
三角形面积
计算方法
探究式教学
学习方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:小学版
2003年10期
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