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突出语文要素,强化积累运用——统编版二(下)《语文园地》教材解读与教学建议
突出语文要素,强化积累运用——统编版二(下)《语文园地》教材解读与教学建议
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摘要
统编版教材为凸显语文要素,明晰教学目标,在教材编写上有一个显著的亮点:采用“双线”组织单元的内容。这“双线组元”,是指以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起,同时也将语文训练的基本要素,包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等,分成若干个知识或能力训练的“点”.
DOI
3j79qn2q41/2127129
作者
陈小平
机构地区
不详
出处
《教育视界》
2019年2期
关键词
教学
语文
双线
要素
单元
教材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育视界
2019年2期
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