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思想政治教育过程中主客体相对性问题的认识

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摘要思想政治教育主体和客体是思想政治教育过程中的最基本关系,其中教育主体和教育客体的相对性问题一直是学术界争论的焦点,如教师唯一主体论,学生唯一主体论,双主体论,主导主体说,三体论,主客体转化说等等。但是,这些论说都是从教育主客体的关系入手,并未涉及教育主客体本身的定义,不免会有盲目性。因此,对于如何辨清思想政治教育主客体的关系,只有从概念出发进行解释,才会具有针对性。

DOI pj0zn3pw4y/2122903

作者孙旭

机构地区不详

出处《商业文化》 2012年1X期

关键词思想政治教育过程教育主体教育客体相对性

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2012年02月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）