小学数学中的计算教学

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摘要 计算是小学数学教学当中的基础与根本,是数学学科的基础内容,其重要性不言而喻。但是,在教学中,计算教学的教学质量并不理想,这也与教师的教学方式有直接关系。对此,研究小学数学计算教学的有效性有着显著必要性。1.针对教材内容,培养良好的计算意识首先,想要提高计算教学的有效性,首要任务便是培养学生的计算意识和计算思维。让学生对数字形成一种敏感性,促使学生在看见两个数字时便会联想到两个数字的加减乘除
机构地区 不详
出处 《思维与智慧》 2016年12Z期
出版日期 2016年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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