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幼儿京剧教学的尝试

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摘要 <正>儿童对京剧的一般性了解,可以通过影视剧、绘本图书等手段来实现。但进一步的了解,比如对经典剧目的剧情和人物关系、京剧脸谱和服装的知识,了解的就很少了。如何把这些东西变成有趣味的课堂内容,就更加值得幼儿教师探讨了。

DOI 7dmlqwzejn/2117006

作者袁萍萍

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2012年1X期

关键词幼儿教师经典剧目音乐活动课堂内容社会性发展感性知识

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2012年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）