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《中小学教材教学:中学理科》
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2003年7期
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防止探究活动进入误区
防止探究活动进入误区
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摘要
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DOI
g4q2zppo48/2107848
作者
田毅炎
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:中学理科》
2003年7期
关键词
科学探究活动
教学误区
化学
学习档案
中学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:中学理科
2003年7期
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