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北京市小学体育课武术课堂教学现状研究

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摘要 1研究背景早在1956年教育部就把武术作为我国的国术列为中小学体育教学大纲,并规定了每学期武术课时数,小学6学时,中学8学时,1957年体育院系又把武术列入六大必修课程之一。至此,武术教学成为我国大中小学体育教育的主要内容。1999年正式启动我国基础教育课程改革,在2000年7月至2001年2月间形成的课程初稿,对民族民间体育类课程的武术内容都做了明确规定。教育部在深化基础教育课程改革,全面推进素质教育的过

DOI 34g235ewj9/2097331

作者马佳佳;丁传伟

机构地区不详

出处《青少年体育》 2016年5期

关键词课堂教学现状小学体育课中小学体育教育民族民间体育体育院系课时数

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）