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小学数学教学应用白板工具的思考

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摘要使用好电子白板,不光为教学带来了方便提高了效率,更主要的是它实现了人机交互,让学生由观看者转为实践操作者,更多地参与到收获知识的过程中,享受在数学知识奥秘的探索中。

DOI wjvww0y6d7/2078674

作者哈攀

机构地区不详

出处《宁夏教育科研》 2017年2期

关键词交互白板程序备课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁夏教育科研

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