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浅谈职高化学教学中的研究性学习
浅谈职高化学教学中的研究性学习
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摘要
一、化学教学研究性学习的提出1.化学作为一门自然科学,研究性学习是学生走向社会所必需的.教育与社会生产、生活的关系是"互交主体"关系.一方面教育为社会生产、生活服务;另一方面社会生产、生活也不断为教育提出新的研究课题,也在为教育服务.因此,必须在教学中学会研究,在研究中推进教学,整个自然科学教学如此,化学教学也是如此.
DOI
54yrry69d0/2074228
作者
龚云彩
机构地区
不详
出处
《职教论坛》
2003年10期
关键词
职业高级中学
化学教学
研究性学习
自主意识
教育理念
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2003年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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