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《煤炭高等教育》
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1986年2期
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发展创造思维
发展创造思维
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摘要
所谓创造性是指思维活动和体力活动具有创造特点或倾向并带有一定的独创性。怎样培养学生的创造思维呢?1.遵照辩证唯物主义认识论的规律,充分发挥人的主观能动性,激发学生独立思考,进行创造思维的能力。如讲治癌的几种
DOI
2d3vwr0n49/2070091
作者
周济桂
机构地区
不详
出处
《煤炭高等教育》
1986年2期
关键词
创造思维
体力活动
怀疑精神
特定环节
抗癌药物
奥古斯特
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1986年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭高等教育
1986年2期
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