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《教育实践与研究:中学版(B)》
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2005年5期
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高中英语词汇学习策略研究
高中英语词汇学习策略研究
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摘要
学生词汇量的多少直接影响其英语成绩,而正确的词汇学习策略又是掌握词汇量的决定因素,因此调查了解学生的词汇学习策略就显得非常重要。
DOI
pd5ym0vrj7/2041795
作者
袁志远;徐桂艳
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2005年5期
关键词
高中英语
词汇
学习策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2005年5期
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