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试论江西省教育投资的合理比例与分配

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摘要教育投资是教育事业存在和发展的物质基础,它直接影响到教育发展的规模和速度。而教育发展的规模和速度,又反过来影响国民经济和社会发展目标的实现,影响到经济增长的规模和速度。冈此,研究教育投资的合理比例与分配问题,不仅是教育事业自身发展的需要,也是经济建设和社会发展的需要。本文试图用马列主义关于教育与经济相互作用的原理,探讨江西省教育投资在国民收入和财政收入中的合理比例以及教育投资总额的内部分配问题。错误之处,请批评指正。

DOI 5jo1xwm0dv/2040060

作者欧阳侃;曾昭轰

机构地区不详

出处《江西师范大学学报：哲学社会科学版》 1986年2期

关键词比例关系国家财政支出财政收入批评指正经济计量经济增长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）