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基于现代学徒制的高职连锁经营专业技能实训创新探索

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摘要现代学徒制能深化产教融合、推进校企合作深度发展,是高职院校培养技术技能人才的有效模式。为了渐进式、层次推行现代学徒制度,本文从连锁经营专业技能实训设计思路、准备条件和组织实施等探讨推进半工半读创新培养路径。

DOI g4q25zvz48/2037248

作者李霞

机构地区不详

出处《经贸实践》 2017年11X期

关键词学徒制创新技能实训

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2017年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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