高职英语口语教学中微课的有效运用分析

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摘要 随着我国综合国力的不断提升,与国外的联系日益密切,英语的重要性日益凸显。高职英语具有较强的应用性、实践性,对教学提出更高的要求,既要加强学生理论知识的学习,同时还要注重学生英语表达能力的培养。在现代化技术的快速发展下,尤其是网络多媒体技术,为微课的产生、发展提供重要的技术保障。现阶段,微课受到高职院校师生的广泛关注。本文从微课在高职英语口语教学的有效运用角度出发,先简单概述微课,然后分析其具体的应用策略,旨在为高职英语口语教学提供一定的参考。
作者 梁清
机构地区 不详
出处 《经贸实践》 2015年10X期
出版日期 2015年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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