我眼中的综合课——七年制中学课程实验区师生访谈实录

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摘要 自2011年起,北京建华实验学校(以下简称"建华")在七年制中学初中段课程实验区,全面展开科学综合课和社会综合课教学实验。建华课程中心在综合课开设四周年之际,分别从课程设置、课程实施、课程建议等角度采访了6位来自不同学科背景的综合课教师,并从课程实例、学习方式、收获与成长等角度采访了22位来自初三和高一的学生。本文采取分批次集体访谈法,选取
机构地区 不详
出处 《基础教育论坛》 2016年3X期
出版日期 2016年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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