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体验英语学习的乐趣,打好语言能力发展的基础

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摘要要把课堂真正还给学生,想方设法还学生一个本真的英语语言学习与实践的课堂,让学生亲身体验英语学习的乐趣。结合语言获取信息的功能,加强学生的英语储备;结合语言交际的功能,培养学生的表达能力;结合语言表达思想的功能,训练学生的写作能力。

DOI 54yr6ommd0/2031752

作者张洁

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2015年8期

关键词亲身体验培养兴趣掌握方法能力发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：中学教学

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