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矛盾交织：语言习惯与思辨缺席

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摘要外语学习的内在规律揭示出语言习惯的养成是形成永久技能的关键,是解决“懂”与“会”问题的根本,其过程是从机械的模仿到自然的运用.思辨缺席常见于外语学习者,缺乏分析判断、思考辨析能力,其危害甚大,当在语言习惯培养过程中予以根除.

DOI pd5yx0qrj7/2027947

作者钟尚离

机构地区不详

出处《湘潭师范学院学报：社会科学版》 2002年6期

关键词语言习惯思辨缺席培养过程大学英语教学文化学习语言技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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