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利用学校董事单位资源优势加强高职教育技能训练

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摘要本科院校举办高等职业教育，往往在实训教学方面较为薄弱。广西工学院充分利用校董事单位的资源优势，以市场人才需求为导向设定技能训练预期目标，提高实训课教学水准，技能训练实行序列化、系统化，加强校外实习实训基地的建设，使学生的技能训练收到了较好的效果。

DOI g4q2xgq748/2027124

作者吕玉铬

机构地区不详

出处《高等技术教育研究》 2002年4期

关键词广州工学院高等职业教育教育资源学校董事会技能训练实训教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等技术教育研究

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