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高校与社区文化融合育人模式探索

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摘要 <正>社区是我们高职学生锤炼技能的广阔舞台。高职院校多处于社区之中,这使高校不仅受到社会宏观环境的影响和制约,而且直接受到既反映社会宏观环境又有独特性、并与学校发生千丝万缕联系的社区德育环境的影响和制约。大学生的道德认知、情感、意志、行为的养成需要在学校、社区的互动中来形成。互动是双向的,既要社区成员和组织理解、支持、帮助学校,以便有效地实施教育

DOI g4q20nnr48/2006896

作者韩景新

机构地区不详

出处《改革与开放》 2013年5X期

关键词育人模式德育环境道德认知文化融合社会学习社会角色

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2013年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）