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浅谈如何在初中数学教学中提高学生的行动能力

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摘要初中数学在整个数学的教学阶段占据了非常重要的位置,它的难度也是可想而知的。为了让学生能够尽快建立数学的思维体系,利用数学的思想来解决问题,培养学生理性思考的能力。作为初中的数学老师,我们必须改变教学的方式,培养学生的行动能力,让学生主动学习数学。

DOI wjvw1716d7/1994698

作者谌丽莉

机构地区不详

出处《南北桥》 2019年4期

关键词初中数学行动能力提高方法

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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