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在传承民族传统文化中促进幼儿全面发展

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摘要本文在积极研究了传承民族文化内容的基础上,逐渐将民族传统文化融入幼儿园系统中,特别是少数民族文化能够在幼儿时期得到继承和发展,融入民族传统文化,能够让幼儿得到全面健康和谐发展。

DOI pd512welj7/1983271

作者陈茜灵子

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年12期

关键词民族文化传统文化全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课堂内外：教师版（初等教育）

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