走班游戏的思与行

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摘要 幼儿园要以“游戏为基本活动”。当前的班级区域游戏,还存在着不少的问题:班额大、空间小。幼儿区域游戏空间不足;游戏材料种类单一,数量贫乏,无法满足高质量区域创设的需求;幼儿园资源隐形浪费,区域游戏效率不高。这些现状的存在,严重制约了幼儿区域游戏的开展。
作者 郭佳
机构地区 不详
出处 《四川教育》 2018年12X期
出版日期 2018年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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