核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

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摘要 随着社会的不断进步,当前在教学领域各个学科之间都开始提倡学生核心素养的培养。初中数学是初中阶段一门非常重要的学科。为了能够让学生在学习数学方面少走弯路,获得高效的学习效果,作为数学教学工作者需要改革教学方式,抓住核心素养的理念,打造初中数学的高效率课堂。本文将针对基于核心素养下的初中数学高效课堂建立的方法进行探究,希望能够给大家提供参考。
机构地区 不详
出处 《科学咨询》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)