首页 > 《青少年体育》 > 2019年1期 > 体育教学中培养学生核心素养的途径

体育教学中培养学生核心素养的途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1学生核心素养的内涵“学生的核心素养”主要指学生自身各方面能力的基本要求,包括专业知识、专业技能、情感态度、价值观等诸多内容,是学生走向社会实现自身价值的重要保障。要想有效培养学生的核心素养,必须将其贯穿于各个学科的教学过程之中,只有在学科教学中渗入这方面的内容,才能更好地培养学生的核心素养。不难看出,学生核心素养的培养实质上也是学科核心素养的培养。学科核心素养是当前《新课程标准》提出的一个新概念,要求学生在各学科学习过程中养成良好的素养,切实地掌握最具核心特征的学科基础知识、技能、品质、经验的基本综合,同时也集中体现了学科育人的价值。

DOI rdx580v9jl/1979473

作者李翔

机构地区不详

出处《青少年体育》 2019年1期

关键词素养学生培养体育教学学科教学《新课程标准》

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）