首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江苏教育》
>
2018年47期
>
班级公约的制订与调整策略
班级公约的制订与调整策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
班级公约既是班主任进行班风建设的抓手,也是全班师生塑造自身形象的工具。班级公约应该具有个性和自主性的特点,班主任既要在了解学生的基础上整体设计、相机引导,又要在激发学生实现自我潜能的基础上大胆放手、及时激励。尊重主体性、发挥创造性,是班级公约从墙上走向心里、融进血液的关键。
DOI
wjvrm5gq47/1977926
作者
龚天羽
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2018年47期
关键词
班级公约
自主参与
习惯养成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
张天翼制订的《写作公约》
.汉语,2006-02.
2
小韩.
张天翼制订的《写作公约》
.教育学,2005-08.
3
李品友.
“OPRC”公约制订背景及其特色分析
.船舶及航道工程,1995-02.
4
顾梅颖.
以生为本从心而“约”——兼谈小学中年级班级公约的制订
.教育学,2018-12.
5
田俊.
我的班级“公约”
.教育学,2019-03.
6
胡长河.
班级管理中班规的制订和实施策略
.教育学,2024-05.
7
林德光.
如何正确制订住宅小区的“业主临时公约”
.国民经济,2007-07.
8
吴亚军.
“班级公约”应姓“公”
.教育学,2014-05.
9
姜从玲.
践行班级公约应慎重
.教育学,2016-01.
10
董梅.
班级公约---让班级管理插上民主的翅膀
.教育学,2021-06.
来源期刊
江苏教育
2018年47期
相关推荐
班级公约,造公民教育之始
企业标准研究、制订与实施策略探析
公约与法规
公约与法规
依法治校背景下的班级公约实施的实践探索
同分类资源
更多
[教育学]
边玩边学大展台
[教育学]
如何在园本教研中培养教师的反思能力
[教育学]
浅析初中英语学困生之沉默现象
[教育学]
英语教学城乡差异性研究
[教育学]
让学生拥有自主生长的美丽样态——活动前置式课堂教学探究
相关关键词
班级公约
自主参与
习惯养成
返回顶部