首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《数字教育》
>
2018年6期
>
共享信息技术红利促使思想政治课教学蝶变
共享信息技术红利促使思想政治课教学蝶变
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
顺应“互联网+”的教育趋势,实现信息技术与思想政治课教育深度融合势在必行。思想政治课教学可从教学方式的优化、学习体验的深化及思想政治教学评测等方面,促进思想政治课教学与信息技术的深度融合,培育具备核心素养的学生,实现教育现代化。
DOI
odw8o5kvdk/1975156
作者
邢英
机构地区
不详
出处
《数字教育》
2018年6期
关键词
信息技术
思想政治课
学习方式
多维评价
能力提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
应用信息技术实施思想政治课教改实践
.教育学原理,2001-03.
2
张军.
应用信息技术增强中学思想政治课教学效果
.教育学,2018-08.
3
刘艳丽.
信息技术与思想政治课教学深度融合的尝试
.教育学,2022-10.
4
陈梅玲.
信息技术在中职思想政治课教学中的应用
.教育学,2023-12.
5
赵秀娥.
信息技术与中学思想政治课整合的探究
.教育学,2012-04.
6
师俊升.
现代信息技术与思想政治课的整合初探
.教育学,2012-09.
7
许志民.
多媒体信息技术与初中思想政治课整合
.高等教育学,2012-05.
8
鲁秀美.
现代信息技术与高中思想政治课的整合
.教育学,2017-11.
9
王晓明.
信息技术与思想政治课教学深度融合的策略研究
.教育学,2018-01.
10
俞雪霞.
信息技术促进高中思想政治课“双课堂”教学模式创新
.教育学,2021-05.
来源期刊
数字教育
2018年6期
相关推荐
浅谈信息技术与思想政治课有效整合的探究
信息技术与初中思想政治课的交互与整合
浅论如何利用信息技术开展聋校思想政治课
浅析思想政治课教学
思想政治课教学初探
同分类资源
更多
[教育学]
费尔马和三棵树
[教育学]
驳“差异在于课余”
[教育学]
浅谈初中英语写作教学的有效性
[教育学]
小蜗牛“慢慢”
[教育学]
浅议高中体育课中学生心理健康的引导
相关关键词
信息技术
思想政治课
学习方式
多维评价
能力提升
返回顶部