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有形·有神·有根·有魂——以“天下兴亡匹夫有责”为例

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摘要统编道德与法治课程对教师的课堂教学提出了新的要求。在新课程的视野下,教师可以把“有形:构建课堂结构”“有神:凸显关键元素”“有根:培育学科核心素养”“有魂:落实立德树人”这四个方面作为道德与法治课堂的新追求。有形的课堂搭建骨架,有神的课堂富有韵味,有根的课堂培育素养,有魂的课堂立意高远,四者有机统一才是符合新课程理念的课堂教学。

DOI ojn50y0xjr/1972185

作者周智宁

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2018年12期

关键词道德与法治课堂结构关键元素学科核心素养立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）