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“学世袭”--父母结构对“80后”受教育程度影响的分析

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摘要文章使用一元线性回归模型分析CGSS2010调查数据,探讨父母结构对“80后”子女受教育程度的影响.结果表明:在数据库其他因素不变的情况下,父母受教育程度对“80后”子女受教育程度有正向效应;家庭社会资本对“80后”子女受教育程度产生正向效应;居住在城市对“80后”子女受教育程度产生正向效应。

DOI 7dm1vx9ldn/1970478

作者卜泽元

机构地区不详

出处《新西部：中旬·理论》 2018年12期

关键词父母结构 "80后"子女受教育程度影响

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：中旬·理论

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