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初中地理学科核心素养培养策略研究

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摘要地理学科核心素养是学生通过地理学习,逐步养成的有助于个人终生发展和社会发展的知识应用能力、心理品格及关键能力。在初中地理教学实践中,教师应明确初中地理核心素养的内涵和基本特征,立足学生实际来培养学生的地理学科核心素养,以达到提高学生地理学习能力和课堂教学实效的目的。本文主要探讨了初中地理教学中培养学生学科核心素养的有效策略,以供参考。

DOI 54klq960jk/1970033

作者于颖

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年7期

关键词初中地理学科素养核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）