首页 > 《学校党建与思想教育：下》 > 2018年12期 > 北京市流动儿童的学校适应性探究

北京市流动儿童的学校适应性探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要研究采用《学校适应状况问卷》对北京市海淀区、朝阳区等5个区县的3500名8岁至14岁流动儿童的学校适应状况进行了抽样调查,通过考察流动儿童对学校的态度、同伴关系、师生关系、学业适应和常规适应这五个方面的表现来研究流动儿童的学校适应状况及其表现差异,并在此基础上提出了相应的建议。

DOI pd51owzmj7/1969347

作者杨芷英;郭鹏举

机构地区不详

出处《学校党建与思想教育：下》 2018年12期

关键词北京市流动儿童学校适应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1付尧;袁连生;张雪;沙亚英. 流动儿童学校选择影响因素实证分析——以北京市为例.教育学,2015-01.
2汪永涛. “返乡”或“留城”：北京市流动儿童的教育分流.政治学,2016-01.
3史瑾. 北京市流动儿童入学准备的调查研究.教育学,2016-03.
4. 北京市兴涛学校.世界经济,2000-01.
5. 北京市十一学校.世界经济,2000-01.
6. 北京市回民学校.教育学,2004-11.
7冯帮;高优优. 我国流动儿童城市适应性研究的回顾与反思.教育学,2018-04.
8谭慧. 信息技术环境下流动儿童学习适应性研究 .教育学,2021-04.
9杨芷英;韩小娟. 流动儿童的自尊发展及其群体差异探究——基于对北京市3500名8—14岁流动儿童的调查.教育学,2018-04.
10. 北京市润丰学校.教育学,2013-04.

来源期刊

学校党建与思想教育：下

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

北京市流动儿童学校适应

返回顶部