首页 > 《高中生学习》 > 2018年12期 > 浅谈小学品德与社会生活化教学方法

浅谈小学品德与社会生活化教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育要从娃娃抓起。小学生正处于心智开发的阶段,这个非常重要的阶段一旦被误导,后果将不可设想。所以,我们应当重视小学的品德教学。那么如何让注意力不稳定,容易被新鲜事物吸引,感知力不精准的孩子们在品德课程上真正学到知识和了解老师所讲解的知识呢?教师将教学内容与生活紧密结合,以生动形象的方式将会更好的调动小学生的兴趣和积极性,所以,探索关于小学品德与社会化生活的教学方法就是本文讨论的重点内容。

DOI wjvr907n47/1967802

作者卢春梅

机构地区不详

出处《高中生学习》 2018年12期

关键词小学品德教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）