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高职院校学生英语职业能力培养路径研究

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摘要高职院校学生英语职业能力是高职学生职业能力在英语运用方面一个具体体现,在高职学生职业选择和职业发展中发挥着重要作用。从高职院校英语教学实践情况来看,学生英语职业能力的培养并没有实现课程目标的要求,还存在不少问题。为此,高职院校要坚持以生为本,强化学生学习动机;坚持就业导向,完善英语课程体系;坚持因材施教,提升教师教学能力。

DOI pj0kgxz84y/1964899

作者韩恩娟

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2018年4期

关键词高职院校英语职业能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）